Стручно усавршавање запослених – улагање у квалитет рада школе

У Техничкој школи из Књажевца стручно усавршавање запослених представља један од важних предуслова за унапређивање квалитета образовно-васпитног рада, осавремењавање наставе и јачање професионалних компетенција наставника, стручних сарадника и директора школе.

Полазећи од Правилника о сталном стручном усавршавању и напредовању у звања наставника, васпитача и стручних сарадника, као и од приоритета утврђених Школским развојним планом, запослени у нашој школи континуирано планирају, реализују и евидентирају различите облике професионалног развоја. Стручно усавршавање није само законска обавеза, већ и важан део професионалне културе школе, јер омогућава да се савремена знања, методе рада и примери добре праксе примењују у свакодневном раду са ученицима.

По Правилнику о сталном стручном усавршавању и напредовању у звања наставника, васпитача и стручних сарадника („Сл. гласник РС“, бр. 109/2021), стручно усавршавање је обавезна активност наставника, васпитача и стручног сарадника утврђена педагошком нормом, у оквиру 40-часовне радне недеље.

Стручно усавршавање из члана 4. овог правилника јесте обавезна активност запослених на пословима образовања и васпитања утврђена педагошком нормом, у оквиру 40-часовне радне недеље.

Програме стручног усавршавања и стручне скупове из члана 4. тач. 2)-4) надлежни орган или организација одобрава по утврђеној процедури.

За стручно усавршавање из члана 4. овог правилника запослени има право на одсуство из установе у трајању од три радна дана годишње ради похађања одобреног облика, начина и садржаја стручног усавршавања. Распоред одсуства наставника, васпитача и стручног сарадника ради стручног усавршавања планира педагошки колегијум, у складу са Законом о основама система образовања и васпитања (у даљем тексту: Закон). Одсуство запосленог из овог става сматра се плаћеним одсуством у складу са посебним колективним уговором.

У оквиру пуног радног времена запослени на пословима образовања и васпитања има право и дужност да сваке школске године:

Сат похађања програма стручног усавршавања има вредност бода.

Међународни скуп који се организује у Републици Србији, а није на листи стручних скупова од јавног интереса, одобрава Завод у складу са прописаном процедуром.

Под сталним стручним усавршавањем наставника и стручних сарадника, у смислу овог плана, подразумева се праћење, усвајање и примена савремених достигнућа у науци и пракси ради остваривања циљева и задатака образовања и васпитања и унапређивања образовно-васпитне праксе.

Стално стручно усавршавање у установи остварује се:

Током претходних школских година запослени су учествовали у бројним акредитованим семинарима, стручним скуповима, интерним обукама, вебинарима, јавним и угледним часовима, школским пројектима, промотивним активностима и другим облицима стручног усавршавања у установи и ван установе. Посебна пажња посвећена је областима које су од значаја за квалитет наставе и учења, подршку ученицима, развој инклузивне праксе, унапређивање комуникације и сарадње, примену савремених наставних метода, планирање и реализацију наставе оријентисане на исходе, као и коришћење дигиталних алата у наставном процесу.

У школској 2024/2025. години остварен је значајан напредак у односу на претходни период. Запослени су реализовали 663 бода стручног усавршавања ван установе, кроз 12 акредитованих семинара и 9 акредитованих стручних скупова, док је у оквиру установе остварено 3755 бодова кроз школске пројекте, програме, јавне и угледне часове, интерне обуке и вебинаре. Ови подаци показују висок степен ангажовања запослених и спремност колектива да се професионално развија у складу са потребама ученика и развојним циљевима школе.

И у првом полугодишту школске 2025/2026. године настављен је систематичан рад на професионалном развоју. Наставници Техничке школе активно су учествовали у различитим облицима стручног усавршавања, како у установи, тако и ван ње. Интерне обуке, стручна предавања, јавни часови и активности у којима су наставници имали улогу учесника или реализатора обухватиле су теме значајне за унапређивање наставне праксе: планирање наставе, оцењивање, пројектну наставу, међупредметне компетенције, прилагођавање наставе индивидуалним потребама ученика, развој дигиталних компетенција, комуникацију, инклузивно образовање и рад са ученицима са сметњама у развоју. Запослени су учествовали и у активностима које доприносе културном, образовном и спортском животу школе и локалне заједнице.

Стручно усавршавање ван установе било је усмерено на развој комуникационих и менторских вештина, примену савремених наставних приступа, безбедност ученика, дигиталну писменост, рад са даровитим ученицима и унапређивање дигиталног образовања. Укупно 235 учешћа наставника у различитим облицима стручног усавршавања и 768 остварених бодова у првом полугодишту школске 2025/2026. године јасно показују висок ниво професионалне одговорности, посвећености и спремности запослених да стално унапређују свој рад.

Посебан значај стручног усавршавања огледа се у томе што стечена знања не остају само на нивоу појединачног професионалног развоја, већ се преносе у наставну праксу и живот школе. Кроз размену искустава на стручним већима, реализацију угледних и огледних часова, интерне обуке и примере добре праксе, наставници доприносе развоју школе као заједнице учења. На тај начин јачају се компетенције запослених, подстиче тимски рад, унапређује квалитет наставе и ствара подстицајније окружење за учење и развој сваког ученика.

Утицај стручног усавршавања видљив је у бољем планирању наставе, већој примени активних и интерактивних метода рада, прилагођавању наставе различитим потребама ученика, развоју међупредметних компетенција, јачању васпитне улоге школе и унапређивању сарадње са родитељима, установама, организацијама и социјалним партнерима. Све ове активности доприносе томе да школа буде место у коме се негују знање, одговорност, сарадња, иновативност и подршка.

Техничка школа из Књажевца ће и у наредном периоду наставити да подржава стручно усавршавање запослених, са посебним акцентом на теме које доприносе унапређивању наставе, развоју инклузивне праксе, примени савремених технологија, јачању комуникације и сарадње, као и повезивању школе са потребама ученика, привреде и локалне заједнице.

Улагање у професионални развој запослених истовремено је улагање у ученике, у квалитет наставе и у будућност школе. Зато стручно усавршавање у Техничкој школи из Књажевца остаје један од темеља сталног развоја, савременог образовања и успешног рада школе.