Пројекти
Различити пројекти у школи.
Сазнајте више о различитим пројектима у школи и активностима које укључују.
У школској 2025/26. години школа ће учествовати у неколико значајних националних и међународних образовних пројеката.
У школској 2025/26. години школа учествује у неколико значајних националних и међународних пројеката:
- Настављено је учешће школе у пројекту „Заједно ка средњој школи – подршка деци из осетљивих група на преласку из основне у средњу школу“ који је ушао у своју трећу фазу, а који спроводи Центар за образовне политике, уз подршку Министарства просвете, науке и технолошког развоја и Дечије фондације Pestalozzi. Школа је учествовала у овом пројекту од њене друге фазе имплементације, од 2020. године. Главни циљ пројекта је повећање стопе транзиције у средњу школу као и смањење стопе осипања/напуштања средње школе код ученика из осетљивих група. Пројекат је усмерен и на јачање капацитета локалних актера да, у доменима својих надлежности, пруже подршку ученицима из осетљивих група у превазилажењу изазова са којима се сусрећу на свом образовном путу, кроз развој унапређених и одрживих механизама комуникације и сарадње између свих релевантних актера. Школски Тим пројекта чинили су директор школе, педагог као координатор пројекта и још шесторо наставника задужених за појединачне области пројекта, док су се остали наставници укључивали у реализацију активности пројекта – подршка ученицима. Трећа и последња фаза овог пројекта окончала се децембра 2025.године. Представници Техничке школе учествовали су на завршним онлајн конференцијама у оквиру пројекта „Заједно ка средњој школи“.
- „Млади ослушкују: Оснаживање ученичких парламената за промоцију и залагање за људска права“ Укључујући заговарање за социјалну инклузију кроз образовање, овај пројекат спроводе Центар за образовне политике и Центар за социјалну политику, а финансиран је средствима Европске уније. Наша школа је изабрана на конкурсу у јулу 2023. године, као једна од 16 школа у Србији, а предвиђено је да пројекат траје до јула 2025. Пројекат је имао за циљ оснаживање младих да делују у циљу заштите људских права и демократије, укључујући залагање за социјалну инклузију кроз образовање, кроз јачање ученичких парламената у 16 средњих школа широм Србије. Учесници су у пројекту добили прилику да ојачају своје капацитете у домену заштите људских права и на тај начин допринесу општој добробити и социјалној кохезији у срединама, где је положај младих додатно отежан материјалном ситуацијом, као и општој борби против дискриминације по било ком основу. Децембра месеца ученици и наставници Техничке школе из Књажевца учествовали су на завршној конференцији пројекта у Београду где су са великим успехом представили своје активности у оквиру пројекта „Млади ослушкују“.
- „Унапређени равноправни приступ и завршавање предуниверзитетског образовања за децу којој је потребна додатна образовна подршка“ – скраћени назив „Учимо сви заједно“. Пројекат се реализује из средстава Инструмента претприступне помоћи Европске уније (ИПА 2020), у складу са уговором између Делегације Европске уније, УНИЦЕФ-а и Министарства просвете, науке и технолошког развоја. Овим пројектом пружиће се подршка инклузивном образовању кроз даљи развој законодавног оквира, едукацију просветних радника, побољшање квалитета учења, додатну подршку деци и наставницима у редовним школама кроз изградњу подстицајног окружења и набавку опреме за лакше учење, од које ће користи моћи да има око 1000 деце којој је потребна додатна подршка у образовању.
- „Мејкерс лаб“ - Техничка школа се на конкурс пријавила 1.2.2023. године. Наша школа одабрана је међу бројним школама које су послале своју конкурсну документацију, као једна од 6 школа које ће у до краја школске године добити овај иновативни простор. Мејкерс лаб свечано је отворен 6.6.2023. године. Мејкерс лаб је мултидисциплинарни, иновативни простор у коме се подстичу ученици и њихова интересовања и развијају вештине у правцу експериментисања, грађења заједнице, и дијалога са другим иницијативама и програмима. Такође се подстиче и повезивање и сарадња у заједници са свим чиниоцима који се могу окупити око теме образовања. Рад Мејкерс лаба заснива се на повезивању СТЕАМЕ области (наука, технологија, инжењерство, уметност, математика, предузетништво). Кроз рад у Мејкерс лабу замишљено је да ученици и наставници на иновативан начин приступају едукацији и решавању проблема. Идеја је да се ученици заинтересовани за СТЕАМЕ предмете охрабре да даље развијају интересовања у том правцу и да се подстиче експериментисање и мултидисциплинарност у настави кроз формално и неформално учење и различите програме, предавања и иницијативе.
- „Квалитетно образовање за све“. Пројекат „Квалитетно образовање за све“ у Србији, предлаже низ комплементарних мера на нивоу политика, на локалном и регионалном нивоу, за даље унапређење квалитетног образовања у Србији. Ово се постиже кроз неговање демократске културе и инклузије, и сузбијање свих облика дискриминације у формалном образовању, а у складу са стандардима и алатима које је развио Савет Европе у консултацијама са главним партнерима и крајњим корисницима. Пројекат се спроводи у оквиру заједничког програма Европске уније и Савета Европе у периоду од 2023. до 2026. године.
- Августа 2025. школи је одобрен Erasmus+ пројекат „Пословање без граница – еколошки и дигитални приступ туризму и трговини“ који ће се реализовати и току школске 2025/2026. године. Циљ пројекта је да ученици туристичког техничара и комерцијалисте стекну практична знања у европском пословном окружењу, унапреде дигиталне компетенције и усвоје одрживе пословне праксе. Желимо да повежемо образовање са привредом, ојачамо наставу модерним методама и подстакнемо инклузију у туризму и трговини. Практично искуство у партнерским организацијама у Брну пружиће им увид у европске пословне стандарде, нове технолошке алате и приступе у туризму и трговини. Осим тога, пројекат ће им помоћи да развију интеркултурне вештине, професионалну флексибилност и боље разумевање тржишта рада.У оквиру овог пројекта, биће организован одлазак, боравак и пословна пракса наших ученика и наставника у Брну у Чешкој републици, и то 9 ученика образовног профила туристички техничар и 9 ученика образовног профила комерцијалиста у временском периоду од 14 дана. Одлазак, боравак и повратак ученика и наставника је планиран за период од 24.5.2026. године до 7.6.2026. године. Августа 2025. године Министарство правде одобрило је средства Техничкој школи из Књажевца по пријави наше школе на јавни конкурс „Опортунитет 2025“. Средства су намењена за набавку машина и алата потребних за машинску и грађевинску радионицу и биће искоришћена у току школске 2025/2026. године. Пројекат је реализован новембра и децембра месеца 2025. године кроз набавку CNC струга и опреме за грађевинску лабораторију.
- Пројекат „Јаки млади, нове перспективе” Циљ пројекта је помоћ око запослења младима у ризику, поготово онима који долазе из руралне средине или имају комплексне социо-економске проблеме. Програм обухвата сет радионица о животним вештинама и вештинама запошљавања. Пројекат обезбеђује едукацију и стручну праксу за младе. Програм је креирала организација „Aflatoun International”, у сарадњи с Фондацијом „СОС Дечја села Србија”, а у Тимочкој крани га реализује организација „ТОЦ - Агенција за развој одрживих заједница” из Зајечара. Период реализације - децембар 2023. до јуна 2026.
- КВиС Амабасадори: Од образовања до тржишта рада Циљ пројекта јесте повећање запошљивости и тржишне мобилности младих. Пројекат је усмерен на осигурање равноправног приступа каријерном вођењу и саветовању (КВиС) за све младе – без обзира на њихов статус, пол или социо-економски положај. Пројекат обухвата истраживање међу најмање 200 младих, ради сагледавања њихових потреба при уласку на тржиште рада, као и организовање тренинга у области каријерног вођења, за најмање 20 младих. Они ће развити своје вештине управљања каријером и бити оспособљени да постану КВиС амбасадори. Реализација пројекта подржана је од стране Министарства туризма и омладине Републике Србије и Београдске отворене школе. Трајање пројекта је у периоду јун – новембар 2025. године
- Interreg Danube Ragion Programme - Пројекат: Smart Skills for AI – Driven Danube (Паметне вештине за Дунав вођен вештачком интелигенцијом)
- У току првог полугодишта Техничка школа из Књажевца је добила посебан позив да се као придружени партнер укључи у пројекат „Паметне вештине за Дунав вођен вештачком интелигенцијом“. Пројекат се надовезује на постигнућа иницијативе Smart Jobs коју је координирала Фондација ЕМИНА, а која је ојачала дигиталне и AI компетенције професионалаца који раде на запошљивости и развила AI-подржане алате за onboarding, усклађивање радних места и сарадњу између послодаваца и тражилаца посла. Пројекат проширује ову методологију са запошљивости на AI-подржани HR и управљање талентима, премештајући фокус ка организацијама које подржавају МСП-ове, актере тржишта рада и HR стручњаке. Пројекат користи Smart Jobs платформу за обуке, колаборативне алате и AI методе учења, прилагођавајући их HR одлучивању и целокупном животном циклусу запослених – од запошљавања, преко развоја, до задржавања кадра. Пројекат ће омогућити актерима у Дунавском региону да заједнички креирају HR-AI решења, размењују примере добре праксе и успоставе транснационални екосистем за одговорне иновације у управљању талентима, усклађен са регионалним стратегијама паметне специјализације.
Циљ пројекта je побољшање способност МСП-ова у Дунавском региону да регрутују, развијају и задржавају таленат интеграцијом одговорних, ефикасних и инклузивних AI решења у њихове процесе управљања људским ресурсима и талентима, чиме се унапређује доступност радне снаге, смањује флуктуација и јача регионална конкурентност.
Улога наше школе у пројекту Smart Skills for AI – Driven Danube била би усмерена на допринос развоју и примени AI решења у области људских ресурса, посебно у контексту изазова карактеристичних за рурална, периферална и моноиндустријска подручја.
Као придружени партнер, школа би активно учествовала у унапређењу компетенција важних за будућу радну снагу и јачању капацитета локалних актера, без финансијског учешћа у суфинансирању пројекта.
Удружење грађана „NEXUS –Врање“ спроводи пројекат “КУЛтура – приче градова” („COOL tour – stories of the cities““), који има за циљ умрежавање релевантних актера посвећених културном и друштвеном развоју региона.
Кроз пројекат ће се радити на успостављању неформалне мреже од три школе и три организације цивилног друштва (ОЦД) које се баве промовисањем и очувањем културног наслеђа у региону јужне, југозападне и источне Србије. Пројекат ће радити на изградњи капацитета за коришћење дигиталних технологија у заштити и презентацији културног наслеђа и методологији наставе. Производи овог рада биће преведени у пакет е-ресурса који ће бити јавно промовисан на догађајима у циљаним регионима.
Пројекат траје од новембра 2025.г. до октобра 2026. године и реализује се уз финансијску подршку Европске асоцијације за локалну демократију (АЛДА) кроз пројекат БООСТ - Балкан за
оптимизацију могућности, одрживост и трансформацију цивилног друштва.
Пројекат ће достићи преко 200 директних корисника-ца у циљаним регионима, од којих ће
најмање половина бити жене и то: 6 активиста-киња из три локалне ОЦД, 6 наставника, стручних сарадника-ца из три средње школе, 120 ученика из три средње школе, 90 грађана из три региона.
Учешћем у пројекту Техничка школa ће бити у могућности да:
- Учествује на дводневној обуци за унапређење вештина и компетенција за очување и промоцију културног наслеђа кроз приповедање и коришћење дигиталних технологија – по два представника-це школе.
- Учествује на једнодневној обуци за унапређење вештина и компетенција за планирање и осмишљавање циљаних акција – по два представника-це школе.
- У сарадњи са представницима ОЦД спроведе радионице за ученике у школи на тему културног наслеђа и креативног коришћења дигиталних технологија – четири радионице са минимум 10 ученика-ца на свакој.
- У сарадњи са представницима ОЦД и укљученим ученицима спроведе једну акцију у заједници чији ће продукт бити дигитални производ посвећен културном наслеђу,
- У сарадњи са представницима ОЦД и укљученим ученицима организује јавну промоцију свог рада у свом граду у циљу промовисања културног наслеђа свог региона,
- Добије менторску подршку која је у складу са потребама реализације активности,
- Учествује у хоризонталном учењу и разменама најбољих пракси,
- Учешћем на конференцији допринесе промоцији значаја активног учешћа младих у промоцији културног наслеђа.
- Крајем првог полугодишта нашој школи је прихваћена и молба за учешће у пројекту „Оснаживање школа за превазилажење препрека и изградњу правичних окружења за учење“. Центар за образовне политике (ЦОП) и ЦИП - Центар за интерактивну педагогију (ЦИП Центар), у сарадњи са Мрежом центара за образовне политике и партнерским организацијама из Босне и Херцеговине, Словеније и Хрватске, од августа 2025. године спроводе пројекат Оснаживање школа за превазилажење препрека и изградњу правичних образовних окружења (енгл. ARISE: Empowering Schools in Breaking Barriers and Building Equitable Learning Environments).
Главни циљеви пројекта су:
- Планирање и спровођење иницијатива на нивоу школе које негују праведност и подржавају социјалну инклузију ученика из породица ниског социо-економског статуса кроз оснаживање школских тимова за лидерство;
- Смањење неједнакости у образовању кроз подршку развоју школа, менторство у складу са потребама школе и хоризонталне размене и учења;
- Промовисање резултата и примера добре праксе ради њиховог ширења у другим школама на основу резултата свеобухватне евалуације пројекта.
- Пројекат траје до јула 2028. године и реализује се уз финансијску подршку UniCredit фондације.
- У пројекту ће учествовати укупно 80 школа из региона, односно 10 основних и 10 средњих школа из следећих средина: Гуча, Врање, Књажевац, Лесковац, Нови Пазар, Параћин, Пирот, Суботица и Ћуприја.
У школској 2024/25. години школа ће учествовати у неколико значајних националних образовних пројеката.
- Настављено је учешће школе у пројекту „Заједно ка средњој школи – подршка деци из осетљивих група на преласку из основне у средњу школу“ који је ушао у своју трећу фазу, а који спроводи Центар за образовне политике, уз подршку Министарства просвете, науке и технолошког развоја и Дечије фондације Pestalozzi. Школа учествује у овом пројекту од њене друге фазе имплементације, од 2020.године, а главни циљ пројекта је повећање стопе транзиције у средњу школу као и смањење стопе осипања/напуштања средње школе код ученика из осетљивих група. Пројекат је усмерен и на јачање капацитета локалних актера да, у доменима својих надлежности, пруже подршку ученицима из осетљивих група у превазилажењу изазова са којима се сусрећу на свом образовном путу кроз развој унапређених и одрживих механизама комуникације и сарадње између свих релевантних актера. Школски Тим пројекта чине директор школе, педагог као координатор пројекта и још шесторо наставника задужених за појединачне области пројекта а остали наставници се укључују у реализацију активности пројекта – подршка ученицима. Трајање треће фазе овог пројекта је од јануара 2023. до децембра 2025.године.
- "Млади ослушкују: Оснаживање ученичких парламената за промоцију и залагање за људска права" укључујући заговарање за социјалну инклузију кроз образовање – пројекат који спроводе Центар за образовне политике и Центар за социјалну политику, а финансиран је средствима Европске уније. Наша школа је изабрана на конкурсу у јулу 2023. године, као једна од 16 школа у Србији, а предвиђено је да пројекат траје до јула 2025. Пројекат има за циљ оснаживање младих да делују у циљу заштите људских права и демократије, укључујући залагање за социјалну инклузију кроз образовање, кроз јачање ученичких парламената у 16 средњих школа широм Србије. Учесници ће у пројекту добити прилику да ојачају своје капацитете у домену заштите људских права и на тај начин допринесу општој добробити и социјалној кохезији у срединама где је положај младих додатно отежан материјалном ситуацијом, као и општој борби против дискриминације по било ком основу.
- „Унапређени равноправни приступ и завршавање предуниверзитетског образовања за децу којој је потребна додатна образовна подршка“ – скраћени назив „Учимо сви заједно“. Пројекат се реализује из средстава Инструмента претприступне помоћи Европске уније (ИПА 2020), у складу са уговором између Делегације Европске уније, УНИЦЕФ-а и Министарства просвете, науке и технолошког развоја. Овим пројектом пружиће се подршка инклузивном образовању кроз даљи развој законодавног оквира, едукацију просветних радника, побољшање квалитета учења, додатну подршку деци и наставницима у редовним школама кроз изградњу подстицајног окружења и набавку опреме за лакше учење, од које ће користи моћи да има око 1 000 деце којој је потребна додатна подршка у образовању.
- „Мејкерс лаб“ - Техничка школа се на конкурс пријавила 1.2.2023. године. Наша школа одабрана је међу бројним школама које су послале своју конкурсну документацију, као једна од 6 школа које ће у до краја школске године добити овај иновативни простор. Мејкерс лаб свечано је отворен 6.6.2023. године. Мејкерс лаб је мултидисциплинарни, иновативни простор у коме се подстичу ученици и њихова интересовања и развијају вештине у правцу експериментисања, грађења заједнице, и дијалога са другим иницијативама и програмима. Такође се подстиче и повезивање и сарадња у заједници са свим чиниоцима који се могу окупити око теме образовања. Рад Мејкерс лаба заснива се на повезивању СТЕАМЕ области (наука, технологија, инжењерство, уметност, математика, предузетништво). Кроз рад у Мејкерс лабу замишљено је да ученици и наставници на иновативан начин приступају едукацији и решавању проблема. Идеја је да се ученици заинтересовани за СТЕАМЕ предмете охрабре да даље развијају интересовања у том правцу и да се подстиче експериментисање и мултидисциплинарност у настави кроз формално и неформално учење и различите програме, предавања и иницијативе.
- „Квалитетно образовање за све“. Пројекат „Квалитетно образовање за све“ у Србији, предлаже низ комплементарних мера на нивоу политика, на локалном и регионалном нивоу, за даље унапређење квалитетног образовања у Србији. Ово се постиже кроз неговање демократске културеи инклузије, и сузбијање свих облика дискриминације у формалном образовању, а у складу са стандардима и алатима које је развио Савет Европе у консултацијама са главним партнерима и крајњим корисницима. Пројекат се спроводи у оквиру заједничког програма Европске уније и Савета Европе у периоду од 2023. до 2026. године.
- Учешће у процесу пилотирања Стручног упутства за Тимове за КВиС у средњим школама у организацији Агенције за квалификације. Одлуком директора Агенцције за квалификације, Техничка школа из Књажевца је, захваљујући свом досадашњем ангажовању у области каријерног вођења и саветовања, одабрана да учествује у процесу пилотирања документа „Стручно упутство за Тимове за каријерно вођење и саветовање у средњим школама“ и онлајн обуке „Квалитетне услуге Каријерног вођења и саветовања“. У овом поступку, уз Техничку школу из Књажевца, учествоваће још пет средњих школа у Србији.
Заједно ка средњој школи – подршка деци из осетљивих група на преласку из основне у средњу школу“ – трећа фаза. Школа учествује у овом пројекту од њене друге фазе имплементације, од 2020.године а главни циљ пројекта је повећање стопе транзиције у средњу школу као и смањење стопе осипања/напуштања средње школе код ученика из осетљивих група.
Поред јачања капацитета запослених у школама за пружање индивидуализоване подршке ученицима, кроз пројекат се остварују и активности унапређивања квалитета наставе и учења и подстицање развоја инклузивне културе и праксе у школама.
С обзиром на значај свеобухватног, систематског и интерсекторског приступа друштвеној бризи о деци школског узраста, пројекат је усмерен и на јачање капацитета локалних актера да, у доменима својих надлежнпсти, пруже подршку ученицима из осетљивих група у превазилажењу изазова са којима се сусрећу на свом образовном путу кроз развој унапређених и одрживих механизама комуникације и сарадње између свих релевантних актера (школа, локалних сампуправа, школских управа, центара за социјални рад, домова здравља, канцеларија за младе, локалних организација цивилног друштва, представника привреде итд.).
У трећој фази пројекта (2023 – 2025) учествује 15 основних и 10 средњих школа из следећих 10 локалних сампуправа: Алексинац, Бечеј, Бор, Жабаљ, Књажевац, Лесковац, Ниш, Нови Сад, Сурдулица и Ћуприја.